INGLES CONVERSACIONAL- INGLES23-03-25 DOM 11:00AM-2:00PM

Curso: Ingles Conversacional

📅 Fecha de inicio: 27 de abrildel 2025
⏳ Fecha de finalización: 05 de abril del 2026
🗓️ Duración total: 12 meses
📆 Frecuencia: 1 vez por semana
⏰ Horario: domingo de 11:00 am a 2:00 pm.   Inglés Conversacional Niveles: 1, 2 y 3 Perfil de curso La carrera de inglés expone una visión general del mundo anglosajón mediante un aprendizaje interactivo. Mantiene una buena comprensión del idioma mediante textos, diálogos y ejercicios prácticos de forma oral o escrita.  A nivel de producción  oral o escrita, incita a la creación de textos orales y escritos. De esta manera, se logra un avance conjunto entre la comprensión oral y escrita y la producción oral y escrita. Objetivo General: Adentrarse en el idioma inglés interactuando el aprendizaje oral con el escrito para lograr bases sólidas y bien estructuradas que permitan adentrarse y conocer la cultura anglosajona. Objetivos específicos  

• Reconocer y saber utilizar vocabulario iniciando de lo más simple hacia lo más complejo.
• Expresar correctamente las estructuras gramaticales para lograr hacer oraciones con sentido propio y dar cavidad a lo que se desea expresar concretamente.
• Comprender textos en general en inglés.
• Pronunciar sonidos indispensables que eviten ambigüedades a la hora de reproducirlos.
• Confeccionar textos creativos acerca de acontecimientos cotidianos, hechos, anécdotas o planes para el futuro; para desenvolverse dentro de la sociedad de forma general.

Inglés conversacional I

Temas
Saludos, despedidas, verbo to be en preguntas personales, posesive adjective	Lecciones 1 y 2
Definitive & Indefinite article article, pronouns, plural form, imperative	Lección 3
Verbo to be en positivo, negativo, yes/no questions, wh questions. Prepositions: from ≠ in	Lección 4
Family: veb to have positive, negative, yes/no question, wh/questions, possessive “’s”. Demostrative adjectives: this, that, these, those. Preposition: with	Lección 5
The house: there is/ these are ( positivo, negativo, yes/ no questions, wh/questions), conjuntion: but	Lección 6
The city, prepositions, imperative for directions	Lección 7
Present progressive tense ( positive, negative, yes/ no questions,  wh/questions), prepositions of place: at, in, on	Lección 8
Professions & occupation: simple present tense (positivo, negativo, yes/ no questions, wh/questions).	Lección 9
Present tense, qualified adjectives	Lección 10
Things we do everyday: verbs adverbs of frecuency, time expressions, the hours.	Lección 11
Modal Can: (positivo, negativo, yes/ no questions, wh/questions). Verb to like (positivo, negativo, yes/ no questions, wh/questions).	Lección 12
Clothes and travels: future “going to” (positive, negative, yes/ no questions, wh/questions), time expressions. Object pronouns, need to/ want to, let’s, prepositions of time: in, on. Ordinary Number	Lecciones 13 y 14
Simple past tense verb to be (was/were) Irregular verb have, go	Lección 15
Simple past tense regular/ irregular verbs (positive, negative, yes/ no questions, wh/questions)	Lección16

  Inglés Conversacional II

Temas por lección
Review: present, past, future “going to” Indirect Object, time expressions	Lección 1
Count/ no counts	Lección 2
Partitives, count / no counts, imperative for recipes	Lección 3
Future tense: will, time expressions, might	Lección 4
Comparatives, should, possessive pronouns, superlatives	Lecciones 5 y 6
Adverbs: comparative of adverbs, agent nouns, if-clauses	Lección 8
Imperatives, directions	Lección 7
Past continuous tense: (positive, negative, yes/ no questions, wh/questions), reflexive pronouns, while-clause	Lección 9
Could, be able to, have got to, too + adjective.	Lección 10
Give an opinion: must, mustn’t, have to (positive & negative), sould	Lección 11
Future continuous tense and time expression	Lección 12
Some / Any pronouns review, verb tense review.	Lección 13

  Inglés conversacional III

Temas por lección
Present tense review: simple and continuous	Lección 1
Past tense review: simple and continuous	Lección 2
Future tense review: “going to”, will. Confección de una secuencia	Lección 3
Pasos para creación de textos en orden lógico: introducción, desarrollo y conclusion	Creación de textos
Present perfect tense (positive, negative, yes/ no questions, wh/questions), phonic	Lección 4
Since / For Linking words en una serie de hechos	Lección 5
Present continous tense (positive, negative, yes/ no questions, wh/questions), texts with dialogues	Lección 6
Verb + infinitive, verb + gerund, phonic	Lección 7
Past perfect tense(positive, negative, yes/ no questions, wh/questions), creación de descripciones y uso de sinónimos	Lección 8
Separable ≠ inseparable verbs  Textos con verbos separables o inseparables	Lección 9
Morfología: sintaxis en las oraciones en diferentes textos.
Connectors: too, either, neither and but. Phonic	Lección 10

   

Course Instructor

michael.carrillo Author

 

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